W ramach projektu Life Skill Adventurers najmłodsi uczniowie zrealizowali zajęcia poświęcone uczestnictwu w życiu społecznym i demokratycznym. Utworzyli klasową „Małą Radę”, w której każdy uczeń zaproponował własne „prawo” do wprowadzenia w klasie. Pomysły trafiły na mapę myśli, a następnie zostały poddane głosowaniu. Zasada przyjęta większością głosów stała się ich nową klasową regułą. Uczniowie przygotowali także plakat „Moje prawa”, zastanawiając się, jakie wartości są dla nich najważniejsze. W części medialnej obejrzeli film pt. „Prawa dziecka”. Następnie rozegrali grę „Prawda czy fikcja?”, podczas której uczyli się odróżniać fakty od fantazji.
To był pełen zaangażowania i kreatywności dzień!
